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成都市太平中學(xué)高中平行班怎么樣?

時(shí)間:2020-02-02 19:10:00      瀏覽次數(shù):1581

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成都市太平中學(xué)高中平行班怎么樣?


全國知名班主任袁成老師蒞臨成都市太平中學(xué)做課題指導(dǎo)專家:

 

九月十日,是第35個(gè)教師節(jié)。天空涼風(fēng)習(xí)習(xí),成都市太平中學(xué)喜氣洋洋,我們邀請到了全國知名班主任袁成老師做我們的德育課題《基于民主管理下的學(xué)生自主成長策略研究》指導(dǎo)專家。


首先,葉超校長為袁專家頒發(fā)聘書并致歡迎辭,同時(shí)對主研人員提出了嚴(yán)格的要求和殷切的期望。他希望大家真實(shí)參與,學(xué)有所獲,只要我們認(rèn)準(zhǔn)一件事情,堅(jiān)持做下去,有時(shí)間的保證,有量的積累,最后一定能有所收獲。

 

葉校長還進(jìn)一步指示:科研工作一定要講究方法。他希望老師們以問題為中心,以目標(biāo)為導(dǎo)向,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,工作做到小而實(shí),知行合一且觸類旁通。

 

然后袁專家傾聽與會人員的自我簡介與理念,并在與會人員的帶領(lǐng)下參觀了全校各班的班級文化布置情況。

 

在充分了解了我校班主任班級管理理念及具體做法之后,袁專家為大家分享了他自己在班級管理過程中的經(jīng)驗(yàn)和感悟。他希望課題全體參研人員能從深處思考如何于細(xì)節(jié)處真正踐行課題。

 

他還以生動具體的實(shí)例引導(dǎo)大家明白:無論是從學(xué)校層面、年級層面、班級層面、家長層面還是課堂教學(xué)層面都有許多踐行課題的好切入點(diǎn)。大家要做教育的有心人,有心去思考,有心去實(shí)踐,有心去總結(jié),有心去提升。

 

最后,成都市太平中學(xué)德育處副主任陳林老師對此次會議進(jìn)行了言簡意賅精辟入理的總結(jié)。他說,課題研究非一日之功,專家的引領(lǐng)為我們今后的工作指明了方向,關(guān)鍵在于我們這樣一群人以什么樣的心態(tài)行走在路上。


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