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成都市泡桐樹中學(xué)是重點中學(xué)嗎?

時間:2020-02-02 14:31:05      瀏覽次數(shù):2796

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成都市泡桐樹中學(xué),是一所新建高起點的優(yōu)質(zhì)中學(xué),成都市泡桐樹中學(xué)把“為孩子的幸福人生奠基”作為辦學(xué)核心理念,學(xué)校提供豐富的特色課程供學(xué)生選擇,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、自主發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校屬公辦高完中建制,2014年9月先期開辦初中。


成都市泡桐樹中學(xué)是重點中學(xué)嗎?


成都市泡桐樹中學(xué)辦學(xué)模式改革專題研討會:

 

2019年12月27日,青羊區(qū)中學(xué)工作會暨成都市泡桐樹中學(xué)辦學(xué)模式改革專題研討會在成都市泡桐樹中學(xué)如期召開。


成都市、青羊區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)們,以及來自青羊區(qū)各兄弟學(xué)校的同仁們參與了本次會議。大會由青羊區(qū)教育局中教科科長張開進(jìn)主持。

 

上午的議程首先由成都市教科院鐘南書記,為青羊區(qū)各校老師做了青羊區(qū)高中教育質(zhì)量分析報告,并就青羊區(qū)實際情況,提出青羊區(qū)高中教育教育工作的建議。隨后來自青羊區(qū)教育科學(xué)研究院張航副院長,進(jìn)行了青羊區(qū)2019年中考質(zhì)量分析報告,報告指出,2019年青羊區(qū)中考總體情況穩(wěn)定,但學(xué)科和學(xué)校之間的和差距仍然存在,因此各學(xué)校應(yīng)在今后的教學(xué)工作中以均衡與優(yōu)質(zhì)為方向,把握中考改革新方向,力爭全面提高青羊教學(xué)質(zhì)量。

 

隨后青羊區(qū)教育局杜忠云局長強(qiáng)調(diào)了課程優(yōu)化、課業(yè)減負(fù)、和學(xué)生全面發(fā)展的重要性,其中包括各學(xué)校要在辦學(xué)過程中繼續(xù)思考課程規(guī)劃、精簡,以及重視學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展特別是身心健康,并宣布2018-2019學(xué)年度青羊區(qū)中學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀集體和個人的表彰決定。

 

之后,兄弟學(xué)校成都市三十七中蔣德明校長,成都市樹德實驗中學(xué)易永倫校長,和泡桐樹中學(xué)楊超校長,分別就本校的教育課程、學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)行了交流。交流中,三所學(xué)校通過分享和學(xué)習(xí),進(jìn)一步探索課程開發(fā),思考學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

 

曾擔(dān)任石室中學(xué)校長的資深專家王明憲、成都大學(xué)岳剛德博士對三所學(xué)校的課程改革實施進(jìn)行了點評,并就課程研發(fā)與開展給出了建議。

 

上午的議程由教育局副局長張勇的總結(jié)結(jié)束,張勇副局長在總結(jié)中強(qiáng)調(diào),學(xué)校應(yīng)根據(jù)教育現(xiàn)代化的新時代新要求,以高效能、高品質(zhì)、高品位為目標(biāo)進(jìn)行新的思考。

 

下午的會議主題為成都市泡桐樹中學(xué)辦學(xué)模式改革專題研討會。

 

語數(shù)外物,劉昭華、羅婷、余可蕊、田茂波老師的4門展示課、《初中研學(xué)旅行課程體系實施研究》、《兒童視角下的中國近代史校本課程研究》兩個課題研究同時展開,各學(xué)科教研員、泡中各學(xué)科老師和兄弟學(xué)校的老師們共同參與了展示課聽課、評課,以及課題研究觀摩。

 

下午后半段議程繼續(xù)由成都市泡桐樹中學(xué)王明亮主任、李霞霏主任、王文杰主任分別向兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們梳理成都市泡桐樹中學(xué)課程體系、分布式領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)域所做出的成果和努力。

 

之后專家王妍帶來了“真相”與“真像”——未來學(xué)校建設(shè)之思講座,精彩生動的演講引發(fā)深思——什么是未來學(xué)校?未來學(xué)校的意義是什么?怎樣實現(xiàn)未來學(xué)校?


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