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雙流藝體中學迎接“成都市特色高中”評估驗收：
2019年11月6日下午13:00,成都市教育局組織專家組對我校創(chuàng)建成都市特色高中進行現(xiàn)場評估。雙流區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長毛軍，雙流區(qū)教育局黨組書記局長李光純，以及教育局相關科室負責人參加現(xiàn)場評估。
專家組一行在雙流藝體中學黨總支書記、校長石東華的陪同下，實地考察了學校校園文化建設，深入了解了專業(yè)課堂教學和學校未來發(fā)展規(guī)劃，觀看了學校音樂課程建設成果展。在211會議室聽取了學校關于創(chuàng)建成都市特色高中的工作匯報，并查閱創(chuàng)建材料，與教師代表和學生代表深入座談。
專家組對學校創(chuàng)建成都市特色高中的工作給予了充分肯定，認為學校特色彰顯突出，成績顯著，是真正在辦人民滿意的教育。并希望學校努力發(fā)展為全國一流特色中學。
四川師范大學李江源教授
雙流藝體中學在創(chuàng)建特色學校的過程中做得很好，創(chuàng)建有目標，有方案，有機構，有專人，有職責，有細化的規(guī)則，最終的創(chuàng)建結果成效明顯。
雙流藝體中學顛覆了人們長期形成的普通高中辦學觀念，豐富了普通高中辦學模式，拓展了辦學空間，完善了普通高中教育機制，讓藝體教育走進了雙流的千家萬戶，辦學成績碩果累累，令人震撼。真正體現(xiàn)了特色辦學的價值追求，真正落實了讓家長有希望，學生有前途的發(fā)展目標，真正在辦人民滿意的教育。
成都市十二中米云林校長
雙流藝體中學改革育人模式，構建了適合學生發(fā)展的課程。藝體中學的文化加藝體，就是在統(tǒng)籌課堂學習與課外實踐，所以,我認為學校在強化育人方式改革做出了實質(zhì)性的突破。
我最為感動的是與學生座談時，學生說到進入雙流藝體中學最大的收獲就是有了自信，有了奔頭，有了目標。這表示著雙流藝體中學為學生鋪就了一條特色成才之路，真正地在努力辦好讓人民滿意的教育。
棠湖中學劉凱校長
我比較熟悉雙流藝體中學，因為我有幸參加了藝體中學的創(chuàng)建。但是，今天深入地走進藝體中學之后，給我的震撼同樣很大。
近年來，雙流藝體中學在石校長的帶領下，做了很多實實在在的工作，做了很多改革創(chuàng)新的工作，做了很多超前的工作，吸引眾多學校前來學習交流。藝體中學辦學模式的創(chuàng)建意義重大，成功闖出了薄弱學校走向發(fā)展的辦學新路，真正解決了藝體特色高中長期發(fā)展的難題，協(xié)調(diào)好了文化與專業(yè)的和諧發(fā)展。
原成都石室中學校長王明憲
雙流藝體中學的成功在于文專并進，在于特色辦學模式。立足于學校的高位發(fā)展，希望學校繼續(xù)以《國務院辦公廳關于新時代推動普通高中育人方式改革的指導意見》為指引，加強學校課程的梳理提煉，進一步提升學校辦學品質(zhì)。
最后，雙流區(qū)教育局黨組書記局長李光純，代表雙流區(qū)教育局感謝專家組對雙流教育的關心和指導，雙流教育局將大力支持雙流藝體中學的特色發(fā)展，為社會提供多元可供選擇的教育。
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