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2020濛陽中學高中分班考試是好久?

時間:2020-01-15 11:17:38      瀏覽次數(shù):1578

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2020濛陽中學高中分班考試是好久?


濛陽中學——“雙走進”活動


為提高青少年急救意識,增強應(yīng)急救護能力,11月28日,濛陽醫(yī)院急救醫(yī)護團隊在楊宇醫(yī)生的帶領(lǐng)下,走進濛陽中學為全校師生舉辦了“急救知識進校園”講座。 講座中,楊宇醫(yī)生和梁青護士就心肺復(fù)蘇和止血包扎等知識進行了講解,普及了心跳驟停事故發(fā)生的特點、危害以及如何防范等知識,提高了青少年對急救事件的認識。


在講解心肺復(fù)蘇的三個核心步驟:開放氣道、人工呼吸、胸外心臟按壓時,濛陽醫(yī)院的醫(yī)護工作者們進行了現(xiàn)場模擬示教,特別講解了胸外按壓的部位、頻率、深度等要點,讓大家了解了基本的應(yīng)急救護技能。


濛陽中學學生們聚精會神的聽講,頻頻露出驚訝和佩服的神色。示教采取雙人配合的演示方法(一人按壓一人解說),要手掌合攏、雙膝跪地、找準心臟的位置,用力向下壓。短暫的“心肺復(fù)蘇”之后,示教老師已經(jīng)是滿頭大汗,濛陽中學同學們很是好奇,舉起手躍躍欲試。在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下,多位同學上臺體驗了“心肺復(fù)蘇”操作!雖然是同學們第一次嘗試,但是上臺體驗的濛陽中學同學做起動作來有模有樣,一絲不茍。


通過這次講座,同學們不僅掌握了心肺復(fù)蘇和止血包扎的基本知識和技巧,提高了處理緊急狀況的能力,也拓展視野。相信在今后的生活中,當遇到一些突發(fā)情況時,一定能夠運用所學的知識救助自己及他人的生命。


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作者:csg6


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