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2020川化中學(xué)高中分班考試是好久?

時(shí)間:2020-01-14 09:39:45      瀏覽次數(shù):2077

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2020川化中學(xué)高中分班考試是好久?


川化中學(xué)——家校攜手 共育英才


為了使學(xué)校和家庭形成教育合力,為孩子的成長(zhǎng)護(hù)航,2019年11月16日下午我校召開(kāi)高2019級(jí)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上,各班班主任以及任課教師和家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交流。


各班班主任介紹了學(xué)校自樹(shù)德中學(xué)領(lǐng)辦以來(lái)的各方面巨大變化,交流了開(kāi)學(xué)以來(lái)各自班級(jí)的發(fā)展情況,對(duì)家庭教育如何配合學(xué)校教育提出了中肯建議。


各學(xué)科老師交流了本學(xué)科高中階段的特點(diǎn),就學(xué)生現(xiàn)階段體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)狀況和家長(zhǎng)進(jìn)行了深入交流。另外,有些班級(jí)還突破了傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)形式,組織了一些有意義的活動(dòng)。


如“一封信”環(huán)節(jié),即家長(zhǎng)閱讀學(xué)生寫(xiě)給他們的心里話,并進(jìn)行回復(fù),另外還有“聽(tīng)音辨人”的盲猜父母環(huán)節(jié)。通過(guò)以上活動(dòng),有效增進(jìn)父母與孩子之間的溝通交流,讓孩子理解父母,父母讀懂孩子。


學(xué)科老師交流了本學(xué)科高中階段的特點(diǎn),就學(xué)生現(xiàn)階段體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)狀況和家長(zhǎng)進(jìn)行了深入交流。本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校和家庭之間的溝通交流,取得了預(yù)期目的。相信通過(guò)家校之間相互信任、相互配合,著眼于為國(guó)育人的高度、落實(shí)到德才兼修的深度,必將助力學(xué)生的成人成才!


突出德育實(shí)效,落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)


為落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù),聚焦德育工作實(shí)際問(wèn)題,研究德育工作措施方法,提高德育實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量全面提高。


2019年11月11日15:30,成都市川化教育集團(tuán)開(kāi)展了以“提高德育實(shí)效性”為宗旨的德育教研交流活動(dòng)。川化中學(xué)集團(tuán)學(xué)校(川化中學(xué)、祥福中學(xué)、姚渡學(xué)校)德育干部、班主任參加,川化中學(xué)副校長(zhǎng)張隆清主持交流活動(dòng)。


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作者:csg5


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