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洛帶中學的實驗班怎么樣?

時間:2019-12-02 15:38:06      瀏覽次數(shù):2860

洛帶中學根據(jù)學生成績進行班級分化,不同成績分段的學生會有不同的教學方法,洛帶中學的實驗班力求營造良好的學習氛圍,讓學生能在洛帶中學里學到更多的知識,打好知識基礎,集中優(yōu)勢教育資源。


洛帶中學的實驗班怎么樣?


洛帶中學——洛帶鎮(zhèn)舉行第35個教師節(jié)慶?;顒?/strong>


2019年9月10日,在第全國第35個教師節(jié)來臨之際,洛帶鎮(zhèn)舉行第35個教師節(jié)慶?;顒?,洛帶中學31名優(yōu)秀教師參加了此次慶祝大會。洛帶鎮(zhèn)鎮(zhèn)長魏純鳳代表鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤工作在全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,并通報了優(yōu)秀教師名單。洛帶鎮(zhèn)各個學校優(yōu)秀教師代表發(fā)表了講話,洛帶中學優(yōu)秀教師代表馮經(jīng)志代表學校發(fā)言。


洛帶鎮(zhèn)黨工委書記雍峰向先進集體及個人表示熱烈的祝賀,勉勵教育工作者們要正確對待成績,戒驕戒躁,向更高遠的目標邁進,為洛帶鎮(zhèn)“三鎮(zhèn)五美”建設作出貢獻。希望全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者以他們?yōu)榘駱樱瑦蹗従礃I(yè),以嚴謹治學的態(tài)度,發(fā)展洛帶鎮(zhèn)的教育事業(yè)。洛帶鎮(zhèn)領導還與各校先進教育工作者進行了座談交流,共商洛帶教育發(fā)展大計。


洛帶中學——逆水行舟齊發(fā)力,誓做改革領航人


2019年8月26日至29日,洛帶中學開展了為期四天的暑期教師培訓,洛帶中學全體教職工參與了此次培訓。培訓第一天,巫家成校長首先作了《逆水行舟齊發(fā)力,誓做改革領航人——洛帶中學2019--2020發(fā)展的思考》的精彩發(fā)言,巫校長從當前國家的教育形勢研判和學校目前的發(fā)展策略兩方面進行了細致的剖析,從“ 教育走向-培養(yǎng)全面而有個性的人。


政策導向-落地素質(zhì)教育,著力創(chuàng)新人才”等七個方面對當今的教育形勢以及龍泉教育格局和洛帶中學今后的發(fā)展方向上作了深刻的講解和分析,為洛帶中學的改革發(fā)展作了全景規(guī)劃。暑假期間,學校安排了豐富的假期培訓學習,部分教師作了學習經(jīng)驗交流發(fā)言。


洛帶中學——洛帶中學2019年暑期教師培訓


2019屆洛帶中學高考取得了優(yōu)異成績,各個備課組的工作都是值得肯定的,2019屆年級組作了交流發(fā)言,從各位老師的發(fā)言中,我們更明白了洛帶中學取得今天的成績是來之不易的,他們?nèi)〉玫某煽円彩俏覀兏鱾€年級學習的榜樣,他們積累的經(jīng)驗也是需要我們?nèi)フJ真學習和感悟的。


科研工作的總結(jié)也是每年培訓的重頭戲,王德成主任解讀了《2018年龍泉驛區(qū)教師專業(yè)能力考試分析報告》,組織了微型課題結(jié)題鑒定會,并且組織全體老師做了2019年的高考題。


本次開學培訓準備充分、內(nèi)容詳實豐富,會議安排緊湊,扎實而有效。各位教師明確了自己新學期的任務和目標方向,提升了自己的專業(yè)水平和信息技術水平,開闊了教育教學視野,同時也增強了新學期的工作信心和力量。


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作者:csg1


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