成都石室外國語學校根據(jù)學生成績進行班級分化，不同成績分段的學生會有不同的教學方法，成都石室外國語學校的實驗班力求營造良好的學習氛圍，讓學生能在成都石室外國語學校里學到更多的知識，打好知識基礎，集中優(yōu)勢教育資源。
成都石室外國語學校——畫一方世界，繪精彩人生
藝體部美術、書法專業(yè)書畫展是成都石室外國語學校藝術教育課堂教學的延伸。成都石室外國語學校歷來重視學生美育，搭建藝體教育的多元平臺，凸顯藝體特色教育，以點帶面地提升了學生的藝術素養(yǎng)與人文素養(yǎng)。11月20日-30日，成都石室外國語學校高中藝體部開展學生美術、書法專業(yè)書畫展覽。
展覽開始前，副校長趙本忠鼓勵藝體部全體同學抓住考前的關鍵時期，加強專業(yè)課訓練，提升質效，放松心態(tài)，調整狀態(tài)，講求技巧，朝著目標重點突破，力爭在2020年藝考中取得優(yōu)異成績，實現(xiàn)夢想！駐足欣賞這一幅幅作品，除了賞心悅目，還會看到同學們的努力和進步。豐富多彩的書畫作品為師生們帶來了一場視覺盛宴，更為學校增添了濃濃的藝術氛圍。
用過了多少畫筆，描繪了多少日夜，只為遇見更好的明天！在這場青春的盛宴里，他們一筆一劃勾勒出別樣的青春。優(yōu)秀的藝術節(jié)作品離不開同學們持之以恒的自主練習，更不可或缺的是老師們的悉心指導。畫一方世界，繪精彩人生，預祝藝體部全體同學們在2020年藝考中取得優(yōu)異成績！
成都石室外國語學校——小學部舉行融課程主題學習展演活動
經過兩個多月的學習，成都石室外國語學校小學部融課程走到了“我們上學了”的主題驛站，并于2019年11月22日舉行了主題學習展演活動。今天，讓我們一起走進“我們上學了”主題學習之旅吧！教學設計基于讓學生樂學、善學并學以致用，達到知識與技能方面的目標，順利實現(xiàn)幼小過渡，快速融入小學生活。
生活即教育，學校作為孩子們學習和生活的主要場所，孩子們在校園中游覽切身感受校園里的一磚一瓦、一草一木，親手繪制教學樓的平面圖，調動孩子們的不同感官來感知校園。植物是孩子們的親密伙伴，他們對植物具有天然的好奇心，讓孩子把植物作為一個生命體來思考，運用各種感官進行觀察，是生命科學概念體系構建和技能目標達成的基礎和需要。
教室是孩子們每天學習的地方。孩子們帶著他們明亮又好奇的眼睛，跟著老師們一起熟悉教室，將教室里最喜歡的一角畫出來。教室里，還有和我們朝夕相處的老師們。孩子們以細致的觀察力和豐富的想象力描繪老師的畫像，畫出“我心目中的老師”，一張張教師畫像成為了師生之間溝通的橋梁。
成都石室外國語學校——我們的校園
走出教室，在陽光體育大課間里充分利用好每一分每一秒，鍛煉身體，增強體質。我們的習慣養(yǎng)成：自己的事情自己做。從整理學具到就餐就寢，注重在日常學習生活中逐步培養(yǎng)和增強孩子們獨立自主的能力。家校協(xié)同，習慣評價，共同助力孩子們健康成長！融課程讓師生共讀共寫共同生活，共建共享家一樣的教室，最終實現(xiàn)學習者完整地成長，成就完整的人。
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作者：csg1
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