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成都石室蜀都中學(xué)的老師怎么樣?

時間:2019-11-22 09:17:16      瀏覽次數(shù):1939

成都石室蜀都中學(xué)于2012年4月成立,是由成都石室中學(xué)(成都四中)領(lǐng)辦的一所高起點的完中。校位于成都市郫縣德源新城,距離成都市區(qū)20公里,緊鄰成都繞城高速和IT大道;學(xué)校占地60畝,校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,文翁雕像、院士廊、沫若苑、石室之睛以及樂思苑無不呈現(xiàn)出濃厚的千年石室文化氛圍;交互式電教系統(tǒng)進(jìn)入每一間教室,學(xué)生電視臺、圖書室、閱覽室、畫室、音樂室、舞蹈室、藝體中心設(shè)施完善。


學(xué)校共享石室中學(xué)教育集團(tuán)的優(yōu)質(zhì)資源。自辦學(xué)以來,逐漸形成了集公辦和民辦學(xué)校優(yōu)勢于一體,小班化、寄宿制、封閉式管理,注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)的辦學(xué)特色。


成都石室蜀都中學(xué)的老師怎么樣?


最美人間四月,走進(jìn)成都石室蜀都中學(xué)


四月初,小編來到了位于位于成都市郫縣德源新城,緊鄰成都繞城高速和IT大道的成都石室蜀都中學(xué)。學(xué)校坐落于具有全球影響力的“菁蓉創(chuàng)客小鎮(zhèn)”,是一所初高中一體的完中,作為成都石室中學(xué)領(lǐng)辦的高起點高中,傳承了石室中學(xué)深厚的文化底蘊(yùn),正因如此,學(xué)校文化建設(shè)呈現(xiàn)出了傳統(tǒng)與現(xiàn)代、石室文化與本土文化相交融的特色。


進(jìn)石室蜀都,“愛國利民、因時應(yīng)事、整齊嚴(yán)肅、德達(dá)材實”的校訓(xùn),威嚴(yán)又不失莊重的文翁塑像與石室中學(xué)辦學(xué)歷史走廊,鐫刻著溫總理“仰望星空”一詩的“石室之睛”,精致的八院士墻和沫若苑無不彰顯石室文化的精髓,讓學(xué)子們從綿長的歷史沉淀中吸取傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)。


建校以來,學(xué)校圍繞“特色課程—課程特色—學(xué)校特色—特色學(xué)?!钡慕ㄔO(shè)思路,不斷挖掘本校資源,充分利用社會資源,緊密結(jié)合辦學(xué)目標(biāo),努力打造一系列特色課程。


在學(xué)科教學(xué)特色方面,通過幾年的努力,基本形成了高三分層教學(xué)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三個學(xué)科的實踐》《網(wǎng)班教學(xué)與實踐》《微課資源開發(fā)》《智慧教室項目及其推進(jìn)》《體育模塊教育及其實踐》等研究小組,并不斷形成物化成果。


在公民素養(yǎng)建設(shè)方面,《國學(xué)經(jīng)典及其傳承》《法制進(jìn)校園》已正式立項研究,《國際理解教育》也在積極籌備。在其它方面,創(chuàng)客教育、足球課程、舞蹈、合唱等課程相繼開設(shè),為全面豐富學(xué)生素養(yǎng)提供了載體。


2013年起,學(xué)校就將“石室祥云網(wǎng)?!表椖恳雽W(xué)校,交互式電教系統(tǒng)進(jìn)入每一間教室,在最初階段,該項目更多的體現(xiàn)在教師培訓(xùn)方面,包括聯(lián)合的網(wǎng)上教研,單方面的資源借鑒(含備課、上課、試題等)等。


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作者:csg6


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