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2024年南充市蓬安中學(xué)怎么樣?

時(shí)間:2024-01-29 11:35:02      瀏覽次數(shù):2089

【引語】各位考生和家長們可以通過分析往年的學(xué)校的信息從而幫助自己選擇學(xué)校,以下是2024年南充市蓬安中學(xué)怎么樣的信息。

 

一、2024年南充市蓬安中學(xué)怎么樣

判斷一所學(xué)校怎么樣要從多個(gè)方面去分析,以下是小編從學(xué)校師資、學(xué)校設(shè)施、以及學(xué)校教學(xué)成果三個(gè)方面進(jìn)行分析。

1、學(xué)校師資

在職教職工294人,其中專業(yè)教師281人,有省特級(jí)教師1人,中學(xué)高級(jí)教師69人,中學(xué)一級(jí)教師87人,初級(jí)125人。


2、學(xué)校設(shè)施

學(xué)校不斷加大投入,先后建起了宏偉壯觀的教學(xué)大樓2 幢,實(shí)驗(yàn)大樓1幢,圖書樓1幢,男、女學(xué)生公寓各2 幢,膳食中心大樓和8幢職工宿舍及2 幢周轉(zhuǎn)房,22600平方米的體育場、足球場和標(biāo)準(zhǔn)的田徑跑道,完成了運(yùn)動(dòng)場看臺(tái)、塑膠跑道、學(xué)生食堂、校門重建、鋪設(shè)青石板地面、主題花園、林蔭大道、勵(lì)志路燈、內(nèi)操場改建、健身系統(tǒng)以及桌凳椅。


3、教學(xué)成果

學(xué)校在生源整體素質(zhì)不高的不利條件下,革故鼎新、銳意進(jìn)取,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,高度重視研究高考,科學(xué)安排,精準(zhǔn)施策,認(rèn)真落實(shí)“培優(yōu)、保苗、轉(zhuǎn)薄”工作,充分挖掘?qū)W生潛能,教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)七年(2016-2022)榮獲南充市省級(jí)示范高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)一等獎(jiǎng)。中考成績綜合考評(píng)也連續(xù)多年位居全縣第一。




2024年南充市蓬安中學(xué)怎么樣?


二、南充市蓬安中學(xué)近期活動(dòng)

蓬安中學(xué)開展學(xué)校心理危機(jī)管理團(tuán)隊(duì)成員心理實(shí)操技能培訓(xùn)暨心理危機(jī)應(yīng)對(duì)方案討論工作會(huì)

為深入貫徹落實(shí)《教育部等十七部門關(guān)于印發(fā)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃(2023— 2025年)》等文件精神,進(jìn)一步提升全校心育工作者的心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)能力,2023年11月28日,蓬安中學(xué)開展了學(xué)校心理危機(jī)管理團(tuán)隊(duì)成員心理實(shí)操技能培訓(xùn)暨心理危機(jī)應(yīng)對(duì)方案討論工作會(huì)。此次培訓(xùn)由學(xué)校黨委書記鄭孟秋主持,西華師大副教授、心舞療法創(chuàng)始人張小蘭授課。學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保安、校醫(yī)、生活老師、心理教師等團(tuán)隊(duì)成員參加了培訓(xùn)。


張教授結(jié)合自身豐富的心理危機(jī)干預(yù)經(jīng)驗(yàn)及相關(guān)案例,明確了培訓(xùn)的目標(biāo),梳理了危機(jī)干預(yù)的內(nèi)容、流程以及方案的制定與實(shí)施。她從一個(gè)繁體的“聽”字入手,分享了心理危機(jī)干預(yù)中的會(huì)談技術(shù),并通過情景演繹的方式,讓在座的各位認(rèn)識(shí)到傾聽的重要性。


小編提示:以上是2024年南充市蓬安中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

 

來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg6

 

本章整理了2024年南充市蓬安中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點(diǎn)高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時(shí)間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。


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