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一、2024年成都市金堂實驗中學怎么樣
學校有教職工200余人，專任教師190余人，大學本科以上180人，中學高級教師20人，中學一級教師82人，市縣學科帶頭人，省、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師40余人?，F(xiàn)有教學班52個，其中初中班24個，高中班28個，在校學生3000余人。
二、成都市金堂實驗中學近期活動
凝聚力量謀發(fā)展，揚帆起航向未來
為落實縣教育局“零診”分析會議精神、加強高三年級管理，高2024屆結(jié)合本年級實際情況于2023年7月17日下午，金堂實驗中學在學校新綜合樓3301會議室召開了“零診”成績分析會。會議由高三年級副主任黃茂主持，學校黨委書記、校長胡昌國、分管年級工作的副校長王德全、教務處主任唐春、年級主任羅樺及全體行政和高三年級全體教師參會。
教務處主任唐春根據(jù)成都零診考試劃線，從學生考試成績、各班級各學科考試成績的對比、各學科上線人數(shù)、有效人數(shù)、各班目標完成情況等進行了精準分析，對下一階段的教學提出了建議。高三年級主任羅樺對新加入高三教師隊伍的十余位老師表示熱烈的歡迎及感謝，同時對下階段的教學提出了具體要求。他鼓勵大家團結(jié)一致，群策群力，轉(zhuǎn)變教育管理，教師要做教練員，鼓勵學生、相信學生，落實教育常規(guī)、做好細節(jié)，爭取更大的勝利。
副校長王德全就自己多年的教學及管理經(jīng)驗進行了精彩的分享。他認為，老師們要關(guān)心關(guān)愛學生，給予孩子們更多的關(guān)懷和幫助，加強備課組內(nèi)部及學科內(nèi)教師之間的團結(jié)合作，在此基礎之上，有針對性、有實效地開展高三復習工作，向課堂要效益。
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