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二、2022年龍泉驛區(qū)考生可以到成都市川化中學(xué)讀高中嗎
龍泉驛區(qū)考生可以到成都市川化中學(xué)就讀高中，學(xué)校除了面向所在地區(qū)招生以外，僅面向“5+2”區(qū)域進(jìn)行招生。
1、2022年成都市川化中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是： 統(tǒng)招 50 人；調(diào)招 50 人。
招生電話：028-83615812
三、成都市川化中學(xué)近期活動
川化好學(xué)術(shù) | 結(jié)對交流探雙新 融合幫扶一家親
4月12日上午，九龍縣沙坪職業(yè)中學(xué)在校長宋廷方帶領(lǐng)下一行8人到成都市川化中學(xué)開展教育教學(xué)交流活動，在學(xué)校的精心組織下，交流活動達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。初中數(shù)學(xué)教研組長沈曉林老師上了《認(rèn)識三角形》一課。沈老師帶來了一堂生動有趣的探索課堂，課堂上她化身"Chat GTP"聊天機(jī)器人，創(chuàng)意的設(shè)計(jì)喚醒了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，讓同學(xué)們通過提問的方式主動去"認(rèn)識三角形”。
從學(xué)生的角度出發(fā)，以好奇心為內(nèi)驅(qū)力，啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識并利用轉(zhuǎn)化思想解決新問題，層層突破重難點(diǎn)。課堂上學(xué)生積極發(fā)言，通過自己動手操作，印證“三角形內(nèi)角和為180°”，并給出不同的方法嚴(yán)格證明，學(xué)生上臺講解解析過程，語言思路清晰，語言流暢。這是一堂思維開放，個(gè)性十足，快樂創(chuàng)新的多元課堂。
德育處周虎主任上了一節(jié)《拒絕校園欺凌》班會課，音樂老師張薇上了《春江花月夜》一課。周主任首先由一張圖片引入關(guān)于校園欺凌的現(xiàn)象，使學(xué)生們開始重視校園欺凌的問題，然后抽絲剝繭，層層深入探究相關(guān)知識。學(xué)生從了解認(rèn)識欺凌，欺凌的主題界定，類型等，到在校學(xué)生要做到怎樣預(yù)防欺凌，勇敢地對欺凌者說“不”：當(dāng)受到欺凌時(shí)，不要表現(xiàn)出害怕或哭泣，不要讓欺凌者覺得你軟弱，要勇敢、堅(jiān)定、明確地告訴欺凌者，停止欺凌行為，然后離開。周主任語言詼諧幽默，循循善誘，學(xué)生上課積極思考，配合默契。最后告訴一個(gè)學(xué)生做人的道理：學(xué)會保護(hù)自己，善待他人，靠欺凌別人換不來友誼和尊重。
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