四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了升庵中學(xué)的歷年升學(xué)率，可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱(chēng)查看升庵中學(xué)其他相關(guān)招生信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)客服。
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升庵中學(xué)——安全常抓，警鐘長(zhǎng)鳴
“各位老師、同學(xué)們，升庵中學(xué)緊急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”11月15日9點(diǎn)15分，隨著警報(bào)的響起，升庵中學(xué)各班上課老師迅速組織學(xué)生快速有序地開(kāi)始撤離，其他老師們也在第一時(shí)間積極配合組織學(xué)生沿著指定安全通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。
隨后，學(xué)校政教處游功俊副主任對(duì)本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他說(shuō)：“同學(xué)們撤離迅速，行動(dòng)有序，總體表現(xiàn)值得鼓勵(lì)。但是，撤離速度稍慢，有的同學(xué)不夠嚴(yán)肅。安全教育可以演練，人生卻沒(méi)法演練。我們必須重視安全教育活動(dòng)，希望大家經(jīng)過(guò)此次演練提高自救、自護(hù)意識(shí)，掌握疏散逃生技能?！?/span>
據(jù)了解，為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的疏散演練方案，對(duì)各班疏散的路線(xiàn)及老師的職責(zé)等都作了明確的要求。演練之前，各班主任利用常規(guī)教育時(shí)間給學(xué)生介紹了疏散演練中簡(jiǎn)單的逃生注意事項(xiàng)和方法。
升庵中學(xué)——中國(guó)關(guān)工委公益巡回講座在升庵中學(xué)舉行
11月15日下午，新都區(qū)升庵中學(xué)在階梯教室召開(kāi)初中家長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)校初一年級(jí)與初二年級(jí)家長(zhǎng)參加了會(huì)議。在這次家長(zhǎng)會(huì)上，周云副校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展變化，中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)鄧益專(zhuān)家為家長(zhǎng)們舉辦了一場(chǎng)公益講座——家庭是孩子第一所學(xué)校。
云副校長(zhǎng)告訴家長(zhǎng)們，升庵中學(xué)近年來(lái)根據(jù)區(qū)內(nèi)教育資源布局情況，制定了精品+特色的辦學(xué)思路，教育教學(xué)成績(jī)顯著提高。他希望家長(zhǎng)們努力創(chuàng)設(shè)利于孩子成長(zhǎng)的環(huán)境氛圍，關(guān)注孩子們的心理健康，配合學(xué)校培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣，促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。
鄧益專(zhuān)家就如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、如何提升孩子的注意力、如何提高孩子的記憶力與家長(zhǎng)們展開(kāi)了交流。他用形象生動(dòng)的例子讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到，教育孩子不僅要以身作則，更要講究方式方法，要了解青春期孩子的心理需求，主動(dòng)與孩子們交流溝通，這樣才易達(dá)到教育的目的。隨后，家長(zhǎng)們回到孩子所在班級(jí)，繼續(xù)與老師們展開(kāi)交流。
升庵中學(xué)——學(xué)校概況簡(jiǎn)介
新都升庵中學(xué)，成立于2002年7月。是新都區(qū)委、區(qū)政府在調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源配置的重大舉措中，集原新都三中、五中的資源優(yōu)勢(shì)，在原五中校址上新辦并經(jīng)成都市教育局驗(yàn)收合格的一所高完中?，F(xiàn)校址位于新都區(qū)湖濱路94號(hào)。學(xué)校占地26000平方米，現(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)2800余人。
有能容納1000余名學(xué)生入住的學(xué)生公寓；能容納1000余名師生同時(shí)就餐的新都區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)一流的學(xué)生食堂；擁有現(xiàn)代化的語(yǔ)音室、多媒體教室、教師電子備課室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、階梯教室、學(xué)生活動(dòng)中心和全塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；建有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、田徑場(chǎng)等。
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作者：csg1
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