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成都市第三十八中學(xué)與丹巴中學(xué)結(jié)對幫扶，攜手教育均衡發(fā)展：
春風(fēng)送暖，在充滿生機(jī)的四月，為積極響應(yīng)教育局關(guān)于各學(xué)校幫扶活動的要求，推進(jìn)教育的均衡發(fā)展；為進(jìn)一步深入開展課堂教學(xué)改革工作，提高課堂效率，成都市第三十八中學(xué)校與丹巴中學(xué)結(jié)對幫扶工作正式拉開了序幕。
近日，成都市第三十八中學(xué)校校長歐曉佳一行前往丹巴中學(xué)進(jìn)行送課幫扶交流活動。
首先，在友好的氛圍中，兩校舉行了簽約儀式，成都市第三十八中學(xué)校校長歐曉佳與丹巴中學(xué)校長李亞明共同簽署了幫扶活動計(jì)劃。接著，兩校就學(xué)?；厩闆r、教學(xué)管理及如何提升課堂效率進(jìn)行了深入交流。李亞明校長重點(diǎn)介紹了丹巴中學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量的“壯腰減尾”工程和“網(wǎng)班教學(xué)”，圍繞提升教學(xué)效益，解決學(xué)生實(shí)際問題開展了討論。歐曉佳校長針對丹巴中學(xué)實(shí)際情況，結(jié)合“五子登科”的規(guī)劃思路，分享成都市第三十八中學(xué)發(fā)展管理經(jīng)驗(yàn)。
隨后，歐曉佳校長代表三十八中學(xué)校向丹巴中學(xué)捐贈了教學(xué)物資，李亞明校長親自為歐曉佳校長一行送上了代表全校師生友好情誼的哈達(dá)。接著，一行人集體參加了丹巴中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)成果展，丹巴中學(xué)師生用具有民族特色的歌舞書畫展現(xiàn)了動人風(fēng)采。
在此次幫扶活動中，最重要的當(dāng)然時(shí)送課活動：成都市第三十八中學(xué)骨干教師易蘭老師執(zhí)教初二年級數(shù)學(xué)課例《雞兔同籠》，鐘雅籍老師執(zhí)教初一年級課例《How is the weather?》。課后，老師們分?jǐn)?shù)、英兩個(gè)組進(jìn)行評課，互動交流，研討氣氛濃厚。聽課老師一致認(rèn)為兩位老師的教學(xué)基本功非常扎實(shí)，課堂駕馭能力非常強(qiáng)，課堂上均能體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，表達(dá)能力。
獻(xiàn)課活動結(jié)束后，歐曉佳校長一行在李亞明校長的帶領(lǐng)下參觀校園。在丹巴嘉絨文化主題展館，感受了具有民族特色的校園文化建設(shè)。參觀過程中，濃厚的校園文化氛圍、潔凈的校園環(huán)境使老師們耳目一新。
結(jié)對幫扶，攜手共進(jìn)，通過這次結(jié)對幫扶送課交流活動，兩校架起了心橋，更好地促進(jìn)了兩校的發(fā)展，取得了雙贏的效果。今后，成都市第三十八中學(xué)將與丹巴中學(xué)一起努力，通過持續(xù)、深層次、多元化的交流與學(xué)習(xí)，充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源，不斷促進(jìn)優(yōu)勢互補(bǔ)，加快課堂教學(xué)改革的步伐，提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，攜手共譜教育新篇。
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