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升庵中學(xué)——2019年秋季高中歷史繼續(xù)教育菜單培訓(xùn)在校內(nèi)舉行
11月15日，成都市2019年秋季高中歷史繼續(xù)教育菜單培訓(xùn)在升庵中學(xué)舉行，這次活動(dòng)由新都區(qū)余戈名師工作室主辦，升庵中學(xué)承辦，名師工作室成員及區(qū)內(nèi)部分高中歷史教師參加了活動(dòng)。在活動(dòng)中，名師工作室成員、升庵中學(xué)歷史教師吳宇博為大家呈現(xiàn)了一堂題為《中國近代社會(huì)生活的變遷》的研討課。
吳宇博老師結(jié)合《2018年高考考綱》《2019年高考考綱》中要求，以“交通發(fā)展”為例引導(dǎo)學(xué)生從具體史料中分析中國近代社會(huì)生活的變遷，理解近代交通發(fā)展變化所帶來的影響。隨后，工作室成員、新都一中教師曾麗娟以《核心素養(yǎng)背景下歷史課堂教學(xué)建構(gòu)的課例研究》為題舉辦了一個(gè)講座。
升庵中學(xué)——召開新都區(qū)高2020屆高三摸底考試分析會(huì)
為了提高高三復(fù)習(xí)課的有效性，反思復(fù)習(xí)課中存在的問題，11月12日下午，升庵中學(xué)在多媒體教室召開了高中2020屆新都區(qū)摸底考試分析會(huì)，學(xué)校行政和高中2020屆教師參加了會(huì)議。本次會(huì)議由年級(jí)組長周才能主持。會(huì)議上，首先是林從富副校長就這次考試做詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析。
林校長先針對(duì)文理科平均分與有效分進(jìn)行分析，又分析了各班各科的到位情況。隨后，林校長建議大家再次理清復(fù)習(xí)思路，把細(xì)節(jié)功夫一一落到實(shí)處，找準(zhǔn)學(xué)生的具體問題，精準(zhǔn)發(fā)力，查漏補(bǔ)缺，漲分增人。周云副校長、王平副校長在會(huì)上也向教師們提出了要求，希望大家在后期復(fù)習(xí)中堅(jiān)持把常規(guī)工作做得更扎實(shí)、更細(xì)致，以班主任為中心做好各項(xiàng)工作。
最后，常務(wù)副校長王雁飛做了總結(jié)講話。在講話中他強(qiáng)調(diào)，氣可鼓不可泄。在現(xiàn)階段我們首先要鼓足士氣，增強(qiáng)信心，要看到成績，看清問題，找出辦法，做好落實(shí)；樹立目標(biāo)意識(shí)、合作意識(shí)，增強(qiáng)信念，提升信心，關(guān)注全體，抓好個(gè)體，用好教材，夯實(shí)基礎(chǔ)。他相信在全體教師的努力下，2020屆高三學(xué)生一定可以交出一份圓滿的答卷。
升庵中學(xué)——2019級(jí)家長會(huì)
11月15日下午，新都區(qū)升庵中學(xué)在階梯教室召開初中家長座談會(huì)，學(xué)校初一年級(jí)與初二年級(jí)家長參加了會(huì)議。在這次家長會(huì)上，周云副校長向家長們介紹了學(xué)校近年來的發(fā)展變化，中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)鄧益專家為家長們舉辦了一場(chǎng)公益講座——家庭是孩子第一所學(xué)校。
周云副校長告訴家長們，升庵中學(xué)近年來根據(jù)區(qū)內(nèi)教育資源布局情況，制定了精品+特色的辦學(xué)思路，教育教學(xué)成績顯著提高。他希望家長們努力創(chuàng)設(shè)利于孩子成長的環(huán)境氛圍，關(guān)注孩子們的心理健康，配合學(xué)校培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣，促進(jìn)孩子們的健康成長。
鄧益專家就如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、如何提升孩子的注意力、如何提高孩子的記憶力與家長們展開了交流。他用形象生動(dòng)的例子讓家長們認(rèn)識(shí)到，教育孩子不僅要以身作則，更要講究方式方法，要了解青春期孩子的心理需求，主動(dòng)與孩子們交流溝通，這樣才易達(dá)到教育的目的。隨后，家長們回到孩子所在班級(jí)，繼續(xù)與老師們展開交流。
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作者：csg1
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