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成都航天中學優(yōu)秀作文——走在時光的回廊
毛毛:
這是一封遲到很久的信稿。畢業(yè)的這個假期，不好意思說，我有些頹喪，現(xiàn)在提筆，為這個假期畫上一個句號。
記得您上的第一節(jié)課，意味深長地告訴我們，相遇是一種緣份。現(xiàn)在咀嚼著三年的點滴，再回想起這句話，又覺得一切的一切像是被泡在水里，模糊得有些不真切。
高三，對我來說，的確也不算明媚。本想著記下些什么，耳邊卻又時不時回響著魯迅先生的話：“同情自己是懦夫的勾當！”于是我沒敢多想。但我很清楚地知道，若沒有你們，高三一定是黯淡的。如果能選擇一個詞送給這一年，會是感謝，感謝你們走進我的生命。文靜、昕宜、若禹，還有日日焦灼的老板，如暖陽的毛毛，工作狂魔喻總，默默在遠方注視著我們的火爺爺……或給我安慰，或給我鼓勵，現(xiàn)在想起仍泛起暖意。
不得不承認，我似乎對外界的感知沒有那么強烈，常給人距離感。高三離別，也沒有所謂的難舍難分。不過有時望向麻藍麻藍的天空，也會不經(jīng)意哼起樸樹的那些花兒，“今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫，她們在哪里呢，她們還會開嗎……”望著望著，竟出了神。
不久前，收到昕宜的一本畢業(yè)禮物，記憶的閘門轟然打開，回憶如潮水涌來。一本相冊記錄著我們的日常，還有咱倆的畢業(yè)旅行，淡淡的文字，慢慢的行走，感動得我不知所以。也才發(fā)覺自己常覺得她存在得理所當然，是如此的愚鈍和幼稚。窗外是昏黃的路燈，默默翻完一本相冊，覺得自己如此富足。我自知自己說話常傷人，恨不得把人推得遠遠的，所以我很感激她自始自終不曾離開，見過我最好的模樣，也見過我最狼狽的模樣。
高考語文，當我習慣性拿到卷子先看作文標題：“你們再看看書，我再看看你們！”內(nèi)心像有一根絲線被牽動了一下，鼻頭一酸，心頭一暖，腦海中便緊跟著浮現(xiàn)出您的面容。最后的那堂語文課，您穿著紅如旭日的衣裳，告訴我們：“六月的風屬于你們，我只想把你們送往遠方?！?/span>
最終我把作文標題定為“未來已來——給毛毛的一封信”。也不想去理會，最終的書信格式是否符合您上課時講的規(guī)范，只記得一氣呵成，落筆時眼中噙滿淚光，因為我知道這封信最終石沉大海。查分的那個夜晚，語文的分數(shù)格外顯眼，127分，或許是我高中三年來的最高分。
我媽在假期常問我：“給你弟弟講講，語文應(yīng)該怎么學？”我說不上來。毛毛，您說多做些無用的事，無用之處是為大用。記得高三后期的一個晚自習，校報發(fā)了下來，課間我悄悄地領(lǐng)了一份，本想匆匆掃一眼，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)上面有我的一篇文章，緊挨著便是若禹的一篇，記錄著她眼中的航中四季，還有她的求學之路。
她笑話我走路時像電動小馬達，讀時嘴角不禁上翹，但待我讀完又只剩下惆悵，或是因為近在眼前的六月。我把這篇文章看了一遍又一遍，最后還是尋思著把它保存下來。于是小心翼翼地把它裁下來貼在本子上，花掉兩節(jié)晚自習。沒想到的是，最終的高考作文中也竟有了它的影子。
那篇文字中，“許它疼痛又甜蜜，許它流去又流回，一如初見”，我將它作為了我作文的結(jié)尾。
毛毛，我知道大學的生活有太多不可預(yù)見性，我不敢妄加揣測。但我相信，今后某日返校，也能問心無愧地告訴您，我從未虛度。
毛毛，和您相遇是緣分，我很感激身邊這么多歌頌者，這么多有心人，很幸運的是，我曾陪你們開放。
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