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二、2019年成都市蜀城中學怎么樣，升學率是多少
2019年，崇慶中學、蜀城中學、樹德懷遠中學三所高中著力于學生的全面發(fā)展，滿足不同學生發(fā)展需要，藝體生培養(yǎng)成效顯著。全市藝體特長生專業(yè)和文化本科雙上線人數(shù)達354人，上線比例81%，為近年藝體生雙上線比例最高的一年。其中崇慶中學71人，蜀城中學180人，樹德懷遠中學103人。加上藝體生，全市本科上線人數(shù)達1855人，上線比例79.14%。
蜀城中學以發(fā)展教師來發(fā)展學校為抓手，潛心教書，靜心育人，強化年級低重心運行模式管理和教育教學過程管理，對學生嚴格管理，熱情關懷，形成了團結和諧、人心思進、人心思齊的良好校風。堅持以學生發(fā)展為本，走藝體特色之路。為學生搭建張揚個性、展示自我，多渠道成才的平臺。專業(yè)教師100%本科學歷，是崇州市目前建校時間短、在校學生人數(shù)最多、辦學規(guī)模最大的一所窗口式學校。
三、蜀城中學近期活動
立足新高考 聚焦新數(shù)據(jù) 推進新評價——蜀城中學高2022級召開成都市調(diào)研考試成績分析會
2月27日下午，蜀城中學高一全體教師在學校智慧教室召開了成都市調(diào)研考試成績分析會。會議由教科室副主任、年級分管領導王小燕主持。本次調(diào)研考試是四川省實施高考綜合改革以來的第一次大型考試，年級對這次考試數(shù)據(jù)進行了詳細分析。
會議首先由教導處副主任、年級分管領導張惠老師對高2022學生參加成都市調(diào)研考試的成績數(shù)據(jù)做出了全新的增量評價分析--“比基礎 看發(fā)展 重增量 促提升”。她強調(diào)，在學習中需要更多地關注學生經(jīng)過學習后獲得了多大程度的進步和增值，需要關注教師在幫助學生獲得增值方面所發(fā)揮的實際作用。
因此新高考下采用基礎統(tǒng)計增長評價，教師和學生通過比增量，促進學生與教師的不斷提升。最后，張惠部署、安排了后期年級工作的重點，強調(diào)高一年級將圍繞“三新”改革，著眼于教育抓教學，立足于素養(yǎng)抓課堂，著力做好教育教學常規(guī)管理，落實素養(yǎng)課堂。
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