四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了成都三十七中歷年來高三文綜測試題，可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看成都三十七中其他相關(guān)信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢在線客服。
成都三十七中2020年高三文綜測試題暫未公布，大家可電話咨詢該學(xué)校；我們?yōu)榇蠹艺砹藢W(xué)校的其他相關(guān)信息，供大家查看參考，有最新資訊我們會第一時(shí)間更新，更多最新信息請關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
成都三十七中舉行《中學(xué)生涯教育課程校本建設(shè)的實(shí)踐研究》 開題論證會：
12月19日，成都三十七中立項(xiàng)的成都市2019年教育科研課題《中學(xué)生涯教育課程校本建設(shè)的實(shí)踐研究》開題論證會在F樓三樓會議室召開。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)社會發(fā)展研究院副教授、碩士生導(dǎo)師潘彥谷，四川省教育科學(xué)研究院德育心理所副所長、心理教研員、國家二級心理咨詢師劉傳星，四川省教育科學(xué)研究院高教所副教授、西南大學(xué)課程與教學(xué)論博士研究生邢秀芳，青羊區(qū)教育科學(xué)研究院生涯教育教研員劉靜老師以及學(xué)校的課題主研人員參加了本次開題論證會。
本次會議由教師發(fā)展中心主任田茂華主持。首先，田茂華主任介紹了參與本次論證會的各位專家，然后對學(xué)校在生涯教育方面的探索和研究做了概括性介紹，接著課題主研人員張翠翠老師就學(xué)校現(xiàn)階段所取得的生涯教育的研究成就進(jìn)行了匯報(bào)，同時(shí)也展望了本課題未來的研究方向，并提出了課題目前存在的問題和困惑。
然后，四位專家對本課題進(jìn)行了深入的指導(dǎo)。劉靜老師肯定了成都三十七中在生涯教育領(lǐng)域所作出的成績以及對全區(qū)生涯教育的輻射作用，她建議本課題未來的研究內(nèi)容可以更加聚焦；潘彥谷副教授則針對與本課題有關(guān)的問卷調(diào)查的設(shè)置和對象給出了中肯的建議；
劉傳星副所長聽完匯報(bào)后，就本課題目前所取得的成就給出了五點(diǎn)感受，他認(rèn)為該課題選題精準(zhǔn)，研究路徑豐富，方法多樣，有較強(qiáng)的師資保障，研究成效顯著。他表示對本課題充滿期待，同時(shí)也給出了兩條建議，他建議我們多挖掘?qū)W生的特點(diǎn)，這樣才能讓課題研究成果有說服力，而且把課題從制度保障、師資保障、課時(shí)保障、教研保障等方面將復(fù)雜問題簡單化，從而解決目前各個(gè)學(xué)校普遍存在的問題。
邢秀芳博士則從課程論的角度提出本課題需要按照哲學(xué)思想——學(xué)校理念——生涯理念——課程理念的思路進(jìn)行構(gòu)建，從而實(shí)現(xiàn)生涯與課程的有機(jī)融合。
通過幾位專家的指導(dǎo)，課題組成員更加明晰今后的工作思路和研究方向。最后，蔣德明校長代表成都三十七中將為本課題提供有效的物資和人力保障。
來源：文章和圖片部分來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請及時(shí)聯(lián)系初升高升學(xué)網(wǎng)刪除。
編輯：csg2
| 歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》QQ群 | |||||
| 地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請要求 | 點(diǎn)擊加入 |
| 四川 | 高中 | 四川2024高考群 | 129272765 | 高三家長加群并備注 |  |
| 初中 | 四川2024中考群 | 728577817 | 初三家長加群并備注 | | |
| 小學(xué) | 四川2024小升初群 | 129272765 | 六年級家長加群并備注 | ||
