四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了2020年成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱(chēng)查看成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校其他相關(guān)招生信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)客服。
2020年成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中的分?jǐn)?shù)線(xiàn)暫未發(fā)布，有最新資訊我們會(huì)第一時(shí)間更新，更多最新信息請(qǐng)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉辦專(zhuān)題講座
我校以“聚焦深度學(xué)習(xí)，優(yōu)化課堂教學(xué)”為主題的教育教學(xué)年會(huì)正如火如荼地開(kāi)展。2019年12月10日下午4時(shí)，全校教職工在力行樓學(xué)術(shù)廳參加了此次題為“從教什么和怎么教看教師PCK和課堂改進(jìn)”的專(zhuān)家講座。
主講者是成都師范學(xué)院初等教育系主任徐猛副教授。徐教授是一位資深的教育專(zhuān)家，長(zhǎng)期致力于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、綜合課程與研創(chuàng)型學(xué)習(xí)等方面的研究和實(shí)踐。活動(dòng)全程由廖政安副校長(zhǎng)主持。
關(guān)于學(xué)科成績(jī)、作業(yè)量、學(xué)習(xí)壓力等一系列的數(shù)據(jù)分析顯示，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力往往跟學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是成正比的。那么調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，更大程度上應(yīng)著力于減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展及個(gè)性化發(fā)展，這也是當(dāng)前眾多家長(zhǎng)的一致訴求。為此，必須得保證課堂教學(xué)是充分的、飽滿(mǎn)的，是具有濃厚“學(xué)科味”的。
成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校召開(kāi)心理委員第二次培訓(xùn)會(huì)
2019年12月6日下午3：10-4：00，成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三年級(jí)全體心理委員培訓(xùn)第二次會(huì)議在力行樓405順利開(kāi)展。
本次培訓(xùn)中，翟瑞謙老師帶來(lái)了以“班級(jí)心理委員的角色定位&心理危機(jī)的早期識(shí)別”為主題的專(zhuān)題講座，培訓(xùn)內(nèi)容將心理委員的角色定位和工作技能貫穿始終，簡(jiǎn)明扼要辨析了日常心理危機(jī)的類(lèi)型，并明確了心理危機(jī)的初步辨識(shí)技巧和早期干預(yù)方法。翟老師對(duì)知識(shí)與技能深入淺出的講解，讓同學(xué)們受益匪淺。
以上就是小編為大家整理的“2020年成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中的分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？”的相關(guān)信息，希望能對(duì)各位考生有所幫助。
來(lái)源：本篇有部分內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！
作者：csg7
| 歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》Q(chēng)Q群 | |||||
| 地區(qū) | 面向考生 | 群名稱(chēng) | QQ群 | 申請(qǐng)要求 | 點(diǎn)擊加入 |
| 四川 | 高中 | 四川2024高考群 | 129272765 | 高三家長(zhǎng)加群并備注 |  |
| 初中 | 四川2024中考群 | 728577817 | 初三家長(zhǎng)加群并備注 | | |
| 小學(xué) | 四川2024小升初群 | 129272765 | 六年級(jí)家長(zhǎng)加群并備注 | ||
