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2020升庵中學(xué)高中的分?jǐn)?shù)線是多少?

時間:2019-12-13 14:43:44      瀏覽次數(shù):2114

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2020升庵中學(xué)高中的分?jǐn)?shù)線是多少?


成都市新都區(qū)升庵中學(xué)舉行研學(xué)成果匯報與展示暨研學(xué)社成立宣傳動員會


金秋十月,又到了收獲的季節(jié)。10月15日,成都市新都區(qū)升庵中學(xué)在學(xué)校階梯教室舉行研學(xué)成果匯報與展示暨研學(xué)社成立宣傳動員會,6個小組分別展示了他們在杭州西溪濕地、都江堰、成都植物園、江西上饒三清山等地的研學(xué)成果。


升庵中學(xué)研學(xué)社的成立,得到了學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,取得了校務(wù)辦、政教處、教務(wù)處等部門的大力支持,集合了學(xué)校全學(xué)科的老師,為學(xué)生順利開展研學(xué)提供了有力保障。


研學(xué)活動是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式,也是教育教學(xué)的重要內(nèi)容,是綜合實踐育人的有效途徑。我們將以此為契機,積極開展研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的社會實踐教育活動。


在豐富學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的同時,為學(xué)科教學(xué)提供更多的方法,為學(xué)生提供更多的思路,有效地拓展學(xué)生的思維能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,達(dá)到提升學(xué)科教學(xué)效果、提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的目的。


成都市2019年秋季高中化學(xué)繼續(xù)教育菜單培訓(xùn)在升庵中學(xué)舉行


10月29日,由新都區(qū)教研培中心主辦、新都區(qū)升庵中學(xué)承辦的成都市2019年秋季高中化學(xué)繼續(xù)教育菜單培訓(xùn)課程在升庵中學(xué)舉行,教研培訓(xùn)中心化學(xué)教研員張文鋒與區(qū)內(nèi)高一化學(xué)教師參與了觀摩。


本次化學(xué)課程圍繞《學(xué)習(xí)共同體式化學(xué)課堂呈現(xiàn)形式》主題,通過分組實驗、合作探究、得出結(jié)論的方式開展。升庵中學(xué)莊云霞老師以《金屬鈉及其性質(zhì)》為題給大家提供了一堂研討課,胥霞老師以《學(xué)習(xí)共同體式化學(xué)課堂呈現(xiàn)形式》為題作了一個講座。


隨后,張文鋒老師對活動進(jìn)行了評點,充分肯定了莊老師這堂研討課,同時要求年輕老師積極主動向富有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平。


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作者:csg5


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