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新都二中去年的錄取分?jǐn)?shù)是多少?

時(shí)間:2019-11-20 17:38:25      瀏覽次數(shù):1550

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新都二中2018年中考錄取分?jǐn)?shù)線為:535分。  

 

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新都二中去年的錄取分?jǐn)?shù)是多少?


新都二中陳玉順區(qū)級名師工作室送教繁江中學(xué):

 

2019年11月4日下午,新都二中陳玉順名師工作室成員以及新都區(qū)部分初中數(shù)學(xué)教師參加了在繁江中學(xué)舉行的名師送教活動以及教學(xué)研討會。


新都二中陳玉順名師工作室成員、繁江中學(xué)胡倩老師首先為大家展示了一節(jié)數(shù)學(xué)研究課《相似三角形的性質(zhì)》。新都二中胡老師這節(jié)課重點(diǎn)講解相似三角形的周長比等于相似比,面積比等于相似比的平方等內(nèi)容。堂課從課前檢測引入,以填空的方式將相關(guān)知識點(diǎn)與前面所學(xué)過的知識點(diǎn)串聯(lián)在一起,讓學(xué)生溫故而知新,題目設(shè)置環(huán)環(huán)相扣,在課堂檢測中引進(jìn)新課內(nèi)容,使學(xué)生做好新課的知識準(zhǔn)備。


她將多媒體教學(xué)融入課堂,課堂上設(shè)計(jì)了小組解決問題、幾何分析展示等活動,利用展臺及時(shí)反饋學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握情況。同時(shí)從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面系統(tǒng)的對這一知識進(jìn)行教學(xué)和探究,讓學(xué)生參與猜想、證明等數(shù)學(xué)活動中,讓學(xué)生不斷地進(jìn)行方法和思維的碰撞,提升學(xué)生的演繹推理能力,大大提高了課堂教學(xué)的效率。

 

課后,工作室核心成員宋小剛老師作了專題報(bào)告——《初中平面幾何教學(xué)實(shí)踐研究》。宋老師從著重基本定理、著重分析格式、著重思想方法、著重思維聯(lián)想等方面,從幾何課的內(nèi)容、教師對教材的不同理解來探究如何設(shè)計(jì)符合本班學(xué)情的教學(xué)模式,從而達(dá)到課堂教學(xué)的高效性。


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