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金牛中學(xué)人文環(huán)境
一所學(xué)?？渴裁磥?lái)支撐？硬件？一流的硬件設(shè)施自然能給人一種直觀的震撼力。不過(guò)，大家更看重的是這所學(xué)校有怎樣的老師，學(xué)生們有什么樣的引導(dǎo)者。走近金牛中學(xué)，您就能感受到一支兢兢業(yè)業(yè)、“俯首甘為孺子?！钡慕處熽?duì)伍的風(fēng)采。我們追求學(xué)生、教師、學(xué)校的共同發(fā)展。
金牛中學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
三十多年的辦學(xué)歷程中，金牛中學(xué)最大的收獲，即不是榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)級(jí)別的步步升高，也不是師資隊(duì)伍的壯大和提升，更不是校園的不斷現(xiàn)代化和美化，而是在這里，我們的學(xué)生能夠得到真正的關(guān)愛(ài)，尋求到適合自己發(fā)展的教育。近年來(lái)在中考中成績(jī)重點(diǎn)線下的學(xué)生，不僅在金牛中學(xué)實(shí)現(xiàn)大學(xué)的夢(mèng)想，不少同學(xué)還跨入了國(guó)家重點(diǎn)和“211”大學(xué)。
鄭瑩瑩、楊波、許江、周勇、陳亮、付軍、趙亮、曹丹等同學(xué)就是他們的佼佼者，日前從鄭州大學(xué)傳來(lái)鄭瑩瑩同學(xué)保送清華的喜訊。在金牛中學(xué)同學(xué)們通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己金色的夢(mèng)想，更重要的是他們學(xué)會(huì)了奮發(fā)圖強(qiáng)的精神、得到了細(xì)心的關(guān)愛(ài)和尊重，學(xué)會(huì)了自信，找到人生的方向，才能不斷進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自我。
金牛中學(xué)學(xué)生成績(jī)
體育特長(zhǎng)生中的賴(lài)勝偉、毛杰、金榮、鄭陳蜀、劉軍、賴(lài)?yán)?、李斯徒等紛紛升入西華大學(xué)、四川師范大學(xué)、成都體學(xué)院、四川人民警官大學(xué)等院校；藝術(shù)特長(zhǎng)生中的許江、張恩瑞、詹貞林、姚西泠、周玲、李珊珊、劉蓉、王成瑤、潘春等分別被江南大學(xué)、西安交通大學(xué)等院校錄取。
在金牛中學(xué)我們的特長(zhǎng)生們不僅成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步，專(zhuān)業(yè)得到提升，更重要的是他們獲得了自信、尊重，學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng)。他們能在金牛中學(xué)“破繭蝶變”，勇敢的面向未來(lái)……
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作者：csg1
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