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南充市營山小橋中學(xué)中考分?jǐn)?shù)線：統(tǒng)招430 分
三、營山小橋中學(xué)近期活動
南充市高中地理何從春名師工作室到營山縣小橋中學(xué)開展送教活動
根據(jù)南充市市級名師工作室建設(shè)和管理的相關(guān)文件精神及要求，及南充市教育“三名工程”的工作安排，為促進(jìn)我市教育均衡發(fā)展，切實發(fā)揮名師在教育科研方面的輻射作用，提高課堂教學(xué)效益，幫助鄉(xiāng)村教師解決實際教學(xué)工作中遇到的困惑及問題，構(gòu)建城鄉(xiāng)教育的良性通道。4月19日，南充市高中地理何從春名師工作室全體成員到營山縣小橋中學(xué)開展送教活動，工作室曹燕和肖平老師在活動中上了兩節(jié)示范課。
肖老師的課題為《中國的農(nóng)業(yè)》，她選取營山農(nóng)業(yè)為案例，分析了營山的地理背景（氣候、地形、水源等自然地理條件及交通等社會經(jīng)濟(jì)條件）、營山農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀、營山農(nóng)業(yè)的問題以及營山農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向，由于選取了學(xué)生耳熟能詳?shù)牡囊曨l、圖片、農(nóng)業(yè)事象，課堂氣氛非常活躍，學(xué)生積極性高。這是案例教學(xué)與鄉(xiāng)土地理相結(jié)合的新嘗試，也是課程資源開發(fā)的新嘗試。
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