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文化引領(lǐng)謀高位發(fā)展 品質(zhì)提升鑄名校輝煌
百年名校，薪火相傳，鹽中人都有一種理想：讓每一粒種子都發(fā)芽。
成都市鹽道街中學(xué)在連續(xù)幾年實(shí)現(xiàn)重大突破的基礎(chǔ)上，今年高考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，實(shí)現(xiàn)新跨越，高考文化成績(jī)上線一本率再增長(zhǎng)6個(gè)百分點(diǎn)，本科率再增長(zhǎng)7個(gè)百分點(diǎn)，本科率有望突破90%。
“整合育人，和諧發(fā)展”是鹽道街中學(xué)秉承的辦學(xué)理念，學(xué)校始終把“和合”作為學(xué)校文化的核心價(jià)值追求，將“和合”的核心價(jià)值凝煉為平衡創(chuàng)生。
建設(shè)以“中和位育、和而不同、和諧共生”為愿景，以“三和”（和暢、和悅、和美）“四有”（有神、有根、有序、有味）為形態(tài)，以“生命課堂”為載體的特色鮮明的學(xué)校“和合”文化。
成都市鹽道街中學(xué)——深化教學(xué)改革 開(kāi)設(shè)“生命課堂”
成都市鹽道街中學(xué)是具有課改傳統(tǒng)的學(xué)校。2010年，四川啟動(dòng)高中新課改，而鹽中早在10年前就開(kāi)始進(jìn)行“中學(xué)自主選修課程研究”，教師根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)自主開(kāi)設(shè)課程，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選學(xué)課程，先后形成了100多門課，幾百個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題。
校本教材是校本課程開(kāi)發(fā)的重要物化成果，鹽中開(kāi)發(fā)校本課程一直重視自選課程的過(guò)程探索以及校本教材的編寫，曾有5本校本教材被省教育廳選為地方教材。
在這十多年的課改中，學(xué)校也在探索具有特色的學(xué)校課程體系。新課改實(shí)施后，進(jìn)展很大。學(xué)校還以項(xiàng)目資助的方式，支持、鼓勵(lì)教師編寫校本教材。
《幾何畫(huà)板·在高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用》、《強(qiáng)化基礎(chǔ)巧學(xué)化學(xué)》、《初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》、《數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)案》等四本校本教材完成編寫，并投入教學(xué)使用，取得了很好的效果。
同時(shí)，學(xué)校在“和合”文化引領(lǐng)下，開(kāi)設(shè)“生命課堂”，這是根據(jù)師生生命的特性而開(kāi)展的以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、課堂為陣地的師生之間、生生之間的一種充滿生命活力的、交流思想文化情感的促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)的教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校針對(duì)現(xiàn)實(shí)課堂的“四大生命缺失”，聚焦《生命課堂導(dǎo)學(xué)案》的編寫、使用、監(jiān)控和研究，深入推進(jìn)生命課堂教學(xué)改革。
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作者：csg5
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