2020成都西藏中學考自主招生條件是什么,有何變化?

時間:2020-04-23 14:53 瀏覽次數(shù):3525

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一、2020成都西藏中學考自主招生條件

為全面落實立德樹人根本任務,規(guī)范招生入學秩序,構建良好的基礎教育生態(tài),促進教育公平,四川省教育廳于近日印發(fā)《關于規(guī)范2020年全省普通中小學招生入學工作的通知》(以下簡稱《通知》)。

 

對義務教育,所有公辦、民辦義務教育學校對外招生均由教育行政部門通過招生錄取平臺統(tǒng)一組織實施,不再允許任何學校自行對外組織招生。

 

對普通高中,《通知》要求:所有公辦、民辦學校的招生錄取均以學生中考成績?yōu)橐罁?jù),一律不得舉行自主招生考試。也就是說,所有公辦、民辦普通高中招生都只能以中考成績?yōu)橐罁?jù),不允許學校再另行組織與招生掛鉤的考試。

 

二、第二次成陶“教育問題時習會”在成都西藏中學舉行

11月22日,成都市陶行知研究會第二次“教育問題時習會”在四川省成都西藏中學舉行,會議主要圍繞“城市鄉(xiāng)村學校辦學路徑思考”“新時代學校黨建工作策略”“如何把握新時代師德師風建設”三大主題進行了討論。


成都市陶行知研究會會長姚文忠,成都西藏中學校長顧定華,四川天府新區(qū)成都管理委員會基層治理和社會事業(yè)發(fā)展局教育體育處處長楊遠東,武侯區(qū)教育局督學唐青林、區(qū)委宣傳部汪育華,成都市棕北中學西區(qū)實驗學校校長張華,天府新區(qū)第三小學校長李丁,天府新區(qū)白沙中學校長涂皓,天籟藝術學校校長陳志,成陶秘書長李清、副秘書長唐磊、黃偉,四川大學出版社曾鑫等22人出席會議。


姚文忠強調(diào),“教育問題時習會”的“時習”就是聯(lián)系實際,盡可能避開理論及其推論。比如,重提“德智體美勞”,有理論面,也有實踐面,“時習會”重視后者。又比如: “領導即服務”與“管理即服務”這兩種說法有區(qū)別嗎?可以討論實際情況,不涉及理論管理學。


題提出者為天府新區(qū)白沙中學校長涂皓,他認為,位于城市邊緣的”城市鄉(xiāng)村學?!蹦壳坝布l件已達到城市學校的標準,但其師資、生源、理念、文化均與城市學校存在差距,“城市鄉(xiāng)村學?!弊鳛槌鞘谢M程中出現(xiàn)新形態(tài)學校,該如何提升和成長?姚文忠強調(diào),陶行知對農(nóng)村教育有著深刻的認識和思考,學陶不僅可以啟發(fā)“城市鄉(xiāng)村”學校的辦學方向,也可以學習陶行知服務一方百姓,培養(yǎng)新時代接班人的態(tài)度辦學,充分利用小先生制,把學生的學習生活轉(zhuǎn)化為課程。

 

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作者:csg1


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