【引語(yǔ)】錄取分?jǐn)?shù)線是由省教育局劃定的，每年學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線都會(huì)因?yàn)槭〗逃忠?guī)劃的普高線和重高線進(jìn)行上下波動(dòng)，都不是固定的一個(gè)分?jǐn)?shù)線，四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為同學(xué)們梳理了成都籍田中學(xué)2020年分?jǐn)?shù)線是多少分相關(guān)信息，更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)，成都籍田中學(xué)2020年分?jǐn)?shù)線暫未公布，以下是成都籍田中學(xué)往年高中錄取分?jǐn)?shù)線。
一、成都籍田中學(xué)往年高中錄取分?jǐn)?shù)線是多少分
注意：成都籍田中學(xué)近三年中考統(tǒng)招和調(diào)招分差都在10-20分左右，大家可以根據(jù)以上收分情況合理選擇自己的目標(biāo)學(xué)校。
成都籍田中學(xué)現(xiàn)有43個(gè)教學(xué)班，有教職工205人（專任教師195人），學(xué)生2394人。高級(jí)教師71人，中學(xué)一級(jí)教師96人，其中全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省骨干教師1人，省農(nóng)村優(yōu)秀教師1人，市級(jí)優(yōu)秀教師6人，市優(yōu)秀班主任2人，區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員93人,形成了一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、師德高的教師隊(duì)伍。
二、成都籍田中學(xué)近期活動(dòng)
成都市籍田中學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)進(jìn)行市級(jí)驗(yàn)收
2019年11月20日，成都市教育局技裝中心專家李微波、代楠、陳熹一行在天府新區(qū)教體處教育信息化負(fù)責(zé)人李信老師的陪同下到成都籍田中學(xué)進(jìn)行數(shù)字化建設(shè)工作評(píng)價(jià)指導(dǎo)。首先專家組實(shí)地查看了學(xué)校的中心機(jī)房、錄播教室、射擊訓(xùn)練中心數(shù)字化平臺(tái)、校園電視臺(tái)等功能室，查閱迎檢資料。
隨后分組深入智慧課堂——平板教學(xué)班聽(tīng)課，實(shí)地觀看劉鳳、楊俊英兩位老師運(yùn)用平板開(kāi)展的信息化條件下的教學(xué)。最后在會(huì)議室聽(tīng)取信息中心主任黎杰關(guān)于“信息化是我們的希望”的數(shù)字校園建設(shè)工作匯報(bào)。從數(shù)字化基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)到信息化與教育教學(xué)的融合，再到師生信息化能力提升工程，均詳細(xì)地向?qū)＜医M介紹了籍田中學(xué)數(shù)字化建設(shè)和運(yùn)行情況。
專家組意見(jiàn)反饋認(rèn)為，成都市籍田中學(xué)信息化設(shè)備完善、管理到位、設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定，保證了教育教學(xué)的正常開(kāi)展，對(duì)學(xué)校的數(shù)字化環(huán)境建設(shè)給予了充分的肯定。平板教學(xué)中，課堂氣氛融洽、教學(xué)高效生動(dòng)、師生互動(dòng)深入，專家組一致認(rèn)為平板教學(xué)是一種高效的教學(xué)模式，是天府新區(qū)乃至成都市信息化與教育教學(xué)融合的亮點(diǎn)。
同時(shí)，也提出了寶貴的建議：學(xué)校注重?cái)?shù)據(jù)間的互融互通，深化信息化與教育教學(xué)的融合，將平板教學(xué)成果華并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣。本次檢查驗(yàn)收是成都市籍田中學(xué)校園數(shù)字化建設(shè)工作階段性的匯報(bào)展示，更是一次寶貴的指導(dǎo)性工作，必將深入推進(jìn)學(xué)校信息化狀態(tài)下教育教學(xué)的融合，提升教育教學(xué)效率。
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